PROFESORADO CURSO 23/24


TECNOLOGÍA

Pedro Hervás, Raquel Santamaría, Alexandra González, Juan Pérez y Susana González

INFORMACIÓN AL ALUMNADO

EN EL SIGUIENTE DOCUMENTO SE RECOGE TODA LA INFORMACIÓN DE INTERÉS PARA EL ALUMNADO Y FAMILIAS SOBRE LAS MATERIAS DEL DEPARTAMENTO PARA ESTE CURSO 22/23:

- Contenidos, criterios de evaluación, estándares de aprendizaje y competencias.

- Procedimientos e instrumentos de evaluación.

- Criterios de calificación

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PROGRAMACIÓN
TECNOLOGÍA 23-24 (3).pdf
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Indexmedia en videoconferencia en 2º de bachiller TIC.

Muy interesante la charla virtual ofrecida por el responsable de la Empresa Indexmedia

hacia el alumnado de la asignatura de Tecnologías de la Información y de la

Comunicación de segundo de bachillerato.

 

Desde el año 2205, esta empresa viene ofreciendo la realización de páginas web, gestión

de dominios, alojamientos, marketing digital, posicionamiento, contenido digital y otro

sinfín de soluciones diigtales. Una experiencia que comparten con nuestro alumnado

para que les ayude en sus decisiones académicas y profesionales del futuro.



Charla de ASCENTIC a 1º y 2º de Bachiller de Ciencias

El viernes 6 de abril ha visitado el Centro Raúl Uría Elices, gerente de la Asociación Cántabra de Empresas de Nuevas Tecnologías de la información y las comunicaciones, ASCENTIC. Asociación que reúne a las empresas de Cantabria más representativas en su sector.

 

A la charla acudió tanto el alumnado del IES Bernardino de Escalante matriculado de primero y de segundo de bachiller de la rama de Ciencias como aquel alumnado que cursa las asignaturas de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de estos niveles.

En la interesante exposición de Raúl, se ofrecieron datos interesantes de los itinerarios de Ciencias y Tecnología a seguir y también se mostró cómo el presente y el futuro de los empleos futuros pasa por las manos de profesionales que dominan o utilizan las nuevas tecnologías. Desde el departamento de Tecnología se ha invitado a ASCENTIC a futuras charlas y colaboraciones.


Visita a Punto limpio de Santoña y Maderas Garcia

Durante la mañana del miércoles 21 de febrero el alumnado de 2º de ESO del IES Bernardino Escalante de Laredo pudo disfrutar de una visita a las instalaciones de la empresa Maderas García Diego y al Punto Limpio de Santoña.

 

 

A primera hora, el autocar recogía a los chicos y chicas de este nivel y los trasladaba hasta la localidad de Bárcena de Cicero. En la empresa maderista fueron acogidos magníficamente y pudieron comprobar in situ el trabajo que desarrolla y un interminable catálogo de productos que manejan que se puede comprobar en su página web.

Después de recibir un obsequio de la empresa, el grupo se trasladó al polígono industrial de Santoña, donde se visitó el Punto limpio y en el que se pudo comprobar qué hacer con residuos no habituales como pilas, radiografías, escombros o aparatos electrónicos. Al hacerlo en dos grupos separados, mientras uno atendía las explicaciones de la guía, el otro pudo disfrutar del Parque Natural de las marismas de Santoña, Victoria y Joyel.


Tratamiento de residuos, Meruelo

El alumnado de 3º de ESO del IES Bernardino de Escalante visita el Complejo Medioambiental de Meruelo y el Museo de las Campanas. 09-01-18.

 

El departamento de Tecnología del IES Bernardino Escalante de Laredo organizó el 9 de enero de 2018 una visita guiada al Complejo Medioambiental que gestiona la empresa Medio Ambiente, Agua y Energías de Cantabria, MARE y al Museo de las Campanas de Meruelo. Los destinatarios de la visita eran los alumnos y alumnas de 3º de ESO de este Centro educativo.

 

El transporte del alumnado se sufragó gracias a la ayuda del Excmo. Ayuntamiento de Laredo a través de la Concejalía de Cultura y Empleo. Primeramente, el alumnado fue recogido en la estación de autobuses de Laredo, con posterioridad, fue trasladado al Complejo Medioambiental. La mañana se completó con la visita al Museo de las Campanas de Meruelo.

En el Complejo de Meruelo se pudo disfrutar del visionado de un vídeo divulgativo y luego recibir explicaciones de cómo se recepcionan los residuos domésticos y los procesos de tratamiento posteriores a los que son sometidos. La técnico de MARE respondió también a las preguntas que se le hicieron. Más tarde, se visitaron las instalaciones de pretratamiento, de triaje, de compostaje, la planta de valorización energética y el vertedero de residuos no peligrosos.

Después de esta visita, el autocar desplazó al alumnado al museo de las Campanas. A través de la visita guiada preparada por el ayuntamiento se pudo conocer cómo se fabrican las campanas, sus distintas formas, los materiales usados y qué profesionales todavía se dedican a ello en Cantabria.

 

 


EXCURSIÓN AL MUSEO DE MINERÍA DE BIZKAIA Y A LA FERRERÍA DE POBAL CON ALUMNOS DE 4º E.S.O

Los Departamentos de Geografía e Historia y el de Tecnología organizamos el 21 de diciembre una instructiva excursión al Museo de la  minería de Bizkaia ubicado en Gallarta y a la Ferrería del Pobal ubicada en Muskiz. Relacionado con los temas desarrollados en el Currículo vimos in situ una mina de hierro, los diferentes tipos de minerales extraídos, las tecnologías que se utilizaban en esa época histórica, las condiciones de vida de las familias mineras y las reivindicaciones laborales en el Museo de la minería. En la Ferrería del Pobal trabajamos una unidad didáctica sobre el lugar y también aprendimos cómo se funde y se trabaja el hierro.


Cursos pasados


Intensa jornada del alumnado de Tecnología Industrial. 03-05-17.

  El alumnado de 1º y 2º de Bachiller del IES Bernardino Escalante disfrutó de una atractiva jornada el miércoles 3 de mayo. El Departamento de Tecnología del Centro pudo coordinar varias visitas para que se pudiera conocer la realidad manufacturera de la región, más concretamente, del área industrial de Santander.

 

GRUPO BSH Home Appliances.

La agenda estaba apretada para sacar el máximo rendimiento a la mañana. Después de la primera hora de clase, se cogía el trasporte para acudir a la planta de BSH Electrodomésticos España. Allí, el primer curso de bachiller conoció de primera mano las últimas patentes tecnológicas en lo relacionado a encimeras de cocina y a Industria 4.0. 

Global Steel Wire.

Mientras el primer curso disfrutaba de la anterior visita, el segundo curso de bachiller se desplazó y tuvo la oportunidad de visitar las extensas instalaciones de GSW, perteneciente al Grupo CELSA. Los técnicos recordaron mediante vídeos cómo se convierte chatarra en acero convencional y cómo, posteriormente, en los hornos de afino se le da la composición exigida por los clientes. Después de los vídeos y de equiparse con las protecciones específicas, este alumnado pudo realizar una visita a parte de esta vasta empresa. Comprobar cómo a escasos 20 metros se está realizando una colada continua de acero es algo que, sin duda, no se olvidará.

Componentes y Conjuntos.

Una vez se reunieron ambos grupos era el momento de visitar una fábrica que procesa y produce un enorme catálogo de componentes para el sector de la automoción.

La versatilidad de esta fábrica es tal, que puede tornear el eje de la bomba del aire acondicionado de un coche mientras que no muy lejos está cromando los frontales de los vehículos más punteros. La casualidad hizo que se vieran como estaban pendientes de recubrir los inyectores de gas que antes se habían conocido en BSH.

Visita al punto limpio con los alumnos de tecnología de 4º


El alumnado de 3º de ESO acude al concurso-exhibición Cantabrobots

El alumnado de 3º de ESO acude al concurso-exhibición Cantabrobots.

 

El 6 de mayo de 2016 El Departamento de Tecnología y el alumnado de 3º de ESO de la asignatura de Sistemas de Control y Robótica se desplazó el viernes 6 de mayo al IES Valentín Turienzo de la vecina localidad de Colidres. Uno de los pabellones deportivos de Instituto sirvió como centro de operaciones de la cuarta edición de un concurso que contó con la presencia de 17 centros educativos además de las autoridades educativas encabezada por el Consejero Ramón Ruiz. 

 

Los 19 alumnos y alumnas del IES Bernardino Escalante pudieron disfrutar viendo como se hacían volar drones, como funcionaban los robots allí expuestos, como se imprimían en 3D distintas piezas y, sobretodo como se desarrollaba el concurso de minisumo, rastreadores, prueba libre e ingenio teledirigido.