Hoy 13 de febrero se celebra El Día Internacional de la Radio y hemos querido aprovechar esta fecha para inaugurar la del instituto

Algo+BE, que así se llama, haciendo alusión a las primeras letras del nombre de nuestro centro, nace como un proyecto impulsado por Ramiro (profesor de tecnología) y un grupo de alumnas de 4º de la ESO.

Y aunque acaban de empezar y hay que organizar muchas cosas, les sobran  ganas para contar historias a través de este medio tan potente e inmediato cómo es la Radio.

¡Mucha suerte y feliz día de la radio a todos!

El diseño de Anne Urdizu, alumna de 2º de Bachillerato de Artes fue elegido como logotipo del nuevo Palacio Consistorial de Laredo.

Anne, acompañada por Cristina Sanchez, su profesora de diseño, estuvo ayer en Radio Laredo presentando el trabajo.

¡¡Enhorabuena a las dos por este estupendo logotipo!!

Nuestra alumna de 1º de Bachiller de Artes, Claudia Martinez ha ganado el premio juvenil del Concurso Nacional de Diseño organizado por Correos "Disello"

¡Enhorabuena Claudia!

El alumnado de Tecnología Industrial en ITP Aero. 16-11-18.

 El pasado viernes 16 de noviembre el alumnado de Tecnología Industrial del IES Bernardino Escalante tenía cita con una de las empresas punteras en el sector de los turbo propulsores, la multinacional ITP Aero. A primera hora de la mañana el autobús recogió a los estudiantes en la estación de autobuses de Laredo y los trasladó a la fábrica de Sestao, justo enfrente de La Naval.

En el control de seguridad se mostraron los documentos de identidad y se facilitaron las correspondientes equipaciones de protección individual (EPIs). Posteriormente el grupo se desplazó a la sala de juntas donde se pudieron visualizar varios vídeos introductorios de su labor y la importancia de la empresa. Más tarde, se visitaron las dos fábricas. En la de Sestao conocieron las distintas y variadas pruebas que se realizan a las piezas antes de enviarlas a su destinatario final. En la fábrica de Barakaldo se descubrió cómo se realizaba el moldeo a la cera perdida de las piezas vistas con anterioridad. Es impresionante ver la exactitud de los moldes de cera, su recubrimiento cerámico, cómo se tiene que derretir la cera de los moldes, cómo se realiza la colada y cómo luego hay que dejar enfriar y desmoldear las piezas.

El alumnado salió muy satisfecho de la visita a una empresa referente mundial en la fabricación de componentes para aviación civil y de defensa. 

El miércoles día 7 de noviembre, los alumnos de 2º de Bachillerato recibieron una charla-dinámica de grupos muy interesante por parte de la Unión de  Trabajadores  Autónomos 

de Cantabria.

  Alumnos Economía de la Empresa, Curso 2018/19                           

…. es una entidad sin ánimo de lucro, de ámbito regional y al servicio de colectivos de autónomos y autónomas, en la que se agrupan trabajadores y trabajadoras por cuenta propia.

CLIMÁNTICA HA ORGANIZANDO SU CAMPUS ANUAL INTERNACIONAL

EN AVEIRO (PORTUGAL)

La  semana del 4 al 8 de septiembre se ha desarrollado en el centro de investigación, innovación y divulgación científica Fábrica Centro de Ciencia Viva, la doceava edición de sus campus internacionales, que supone ya su séptima edición internacional. Este evento supone la consolidación en este centro de divulgación científica de la nueva etapa de los campus climántica que se centran en la aplicación de todos los medios que utiliza este centro moderno para la divulgación científica: luz láser, holografía, proyección 3D, robótica, etc. Los productos de este campus se retransmitirán por streaming a través del Facebook de Climántica.

Desde el martes día 4 de septiembre se encuentran en Aveiro 72 estudiantes procedentes de la práctica totalidad de las autonomías españolas, de varias regiones de Portugal y de México, acompañados de un 38 educadores que están desarrollando innovaciones sobre las que realizan diferentes investigaciones para encontrar, consolidar y dar a conocer nuevas forma de enseñar y aprender sobre el reto del cambio climático.

Los alumnos participantes fueron seleccionados entre 470 alumnos que han presentado su candidatura mediante la publicación de un producto multimedia para difundir a través de un portal en el que se desarrolló un congreso juvenil internacional. Para la selección se formó un jurado formado por los responsables de los centros de Educación Ambiental de la Comunidad Valenciana y de Euskadi, por la directora del programa La Ciencia en tu Escuela de la Academia Mexicana de Ciencias y por la orientadora del IES Terra de Xallas de Santa Comba, centro no implicado en el proyecto. Se seleccionaron las mejores propuestas por cada uno de los territorios. Los trabajos publicados seleccionables tenían que ser de un único autor e de parejas de autores. Por cada trabajo premiado se asignó una plaza en el seminario docente de investigación para el docente orientador.

Este campus y su seminario de investigación docente tienen dos grandes finalidades. La principal es desarrollar en equipos heterogéneos en cuanto a edad, competencias, vocaciones, talentos y diversidad geográfica y temática. La segunda, consiste en articular y fortalecer redes escolares internacionales que posibiliten intercambios de experiencias relacionadas con las diferentes realidades sociales, culturales y económicas.

La finalidad de los productos creados durante esta semana en Fábrica tienen por finalidad estimular en la población respuestas al cambio climático. Estos productos son de dos modalidades: un musical y cuatro cortometrajes.

La delegación más numerosa fue la gallega. También Galicia tuvo su máxima representación en el congreso virtual internacional a partir del cual se realizó la selección. A su vez, la comarca con mayor representación fue la del Barbanza con alumnos seleccionados de cuatro institutos: IES Virxe do Mar, IES Campo de San Alberto, IES Poeta Añón, IES Praia Barraña.

Portugal seleccionó a sus alumnos participantes a través de un concurso convocado por un  consorcio integrado por Fábrica, Climántica y The Climate Reality Proyect. El concurso de selección específico para Portugal, país anfitrión, se basó en cuestionario sobre transición energética.

Los representantes de los demás países fueron seleccionados a través de un jurado cuya composición y resultados de valoración se expresa en el portal de Climática. En este colectivo de seleccionados Cantabria quedó representada por los alumnos Daniela González e Inés Sáinz del centro educativo IES Bernardino Escalante de Laredo

En el acto de clausura del campus, que se retransmitio íntegramente por streaming a través del Facebook oficial de Climántica, se representó el musical “Boys” desarrollado en su totalidad en el campus con los alumnos seleccionados que se mostraron interesados en realizar interpretaciones teatrales, musicales, de danza y desarrollos de escenarios de proyección a través de sus obras de artes. Este musical que se desarrolla en un aula, va desarrollando emociones, sentimientos y sensibilidades que estimulan la predisposición personal para responder al cambio climático. En ese acto también se entregaron además los diplomas.