CLIMANTICA 2023
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PROGRAMA BILINGÜE
Francés
"El Fondo Social Europeo, invierte en tu Futuro" Somos Centro cofinanciado por participar en el Proyecto que facilita el progreso académico del alumnado de 4º de la ESO
Información sobre la cofinanciación de las enseñanzas de Talleres de Actividades Creativas de 1ºESO, 2º ESO y 1º PMAR por el Fondo Social Europeo y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
KA101 "Por un Centro Sostenible"
Los alumnos de francés y bilingüe del Berna, han disfrutado del taller de Crêpes los días 7 y 8 de junio
Hoy han venido desde el ICSST Instituto para la Seguridad y Salud en el Trabajo para hacer entrega de los premios de "Tu mirada Cuenta" de Ilustración en 2º de bachillerato y de Fotografía en 3º de ESO
Concurso “ Cómo imaginas el océano en 2050 “.Organizado por la Consejería de Educación y el Cluster marítimo .
Este concurso existe para concienciar a la gente sobre la contaminación en el mar. Hemos planteado esta cuestión llevándola a una escultura que sirva para contemplar el mar desde un acantilado, por ejemplo. Su finalidad es reavivar el disfrute de nuestros medios
naturales y sentirnos parte de la misma naturaleza. Esta escultura representa una ola petrificada de hormigón y las personas dan la espalda al sol, que simula la subida de temperaturas.
La pieza central es un cubo gris al que se le ha tallado una hendidura , para crear un efecto de estructura de hormigón; tiene dos columnas de marrón, como la madera y la esfera de dorado, como si fuera un Sol creado por el hombre. Todo esto con el fin de
representar varios materiales, tanto naturales como artificiales. Además, se creó una base para la figura que se asemejaba a una marisma, con un fondo azul y musgo verde, entre otras cosas.
Quisimos representar cómo las personas pueden utilizar y ser parte de esta pieza creando muñecos con forma humana, que se colocaron en esta de distintas formas.Además la escultura también sirve de asiento para aquellos que se quieran tumbar frente al mar y contemplar la puesta o salida del Sol.
Con esta escultura quería dar un significado de unión entre lo creado por el hombre y lo hecho por la naturaleza, ya que parece que cada vez todo es más artificial y que la humanidad quiere frenar todo lo orgánico.
En la entrega de premios estuvieron: Laura Castillo, Cecilia Puente y Naia López. Ganaron el primer premio el grupo de Cecilia Y Naia
Lugar del acto y la exposición : 1ª planta del Corte Ingles de Santander junto a la librería.
Nuestros alumnos de 2º de TAC han participado en la creación conjunta del video "Accion 5 de junio" con el objetivo de concienciar sobre la implementación de la agenda 2030 en los centros educativos.
Podéis acceder a la noticia en el enlace
Los alumnos de 2º de ESO han descubierto la Edad Media en Cantabria a través del arte, visitando Santa María de Lebeña, Santa María de Puasca, Santo Toribio de Liébana y la exposición de los Beatos
Los alumnos y alumnas de 3º ESO han publicado dos ejemplares de mitos ilustrados por ellos mismos donde podremos encontrar textos y leyendas de Grecia y del resto de mundo . acompañados de sus fantásticos dibujos.
¡Os invitamos a echarles un ojo en la biblioteca!
En la foto podéis ver a los y las artistas de 3ºA posando orgullosos con su obra.
El jueves día 11 de mayo, se entregaron los premios del III Concurso de Dibujo al Aire Libre organizado por el Departamento de Dibujo.
El jurado en esta ocasión, ha estado formado por: Lucía Gutiérrez del Rio, Miguel Ángel García Hernando, Irene Lorenzo y Jesús Hernández.
Los premios han sido:
Todas las fotos las podéis encontrar en los apartados Actividades y lo que paso en el curso
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En el blog de Orientación: https://www.elorienta.com/movil/?yafxb=81430 podéis encontrar multitud de información sobre estudios de grado superior, universidades u otros consejos, así como otros recursos (técnicas de estudio, jornadas de puertas abiertas de universidades, etc.).
INFORMACIÓN DE INTERÉS PARA EL ALUMNADO Y FAMILIAS SOBRE LAS MATERIAS DEL CURSO 22/23:
- Contenidos, criterios de evaluación, estándares de aprendizaje y competencias.
- Procedimientos e instrumentos de evaluación.
- Criterios de calificación
En el centro creemos que nuestro alumnado debe aprender a usar estos dispositivos de manera responsable y segura, aprovechando las ventajas que tiene su utilización con fines educativos.
En el siguiente enlace puedes acceder al documento que recoge la Normativa de Uso de Teléfonos Móviles en el centro.