‘Fostering social inclusion for all through artistic education: developing support for students with disabilities (INARTdis)’ es un proyecto coordinado y liderado por la Universitat Autònoma de Barcelona a través del Centro de Estudios e Investigación para una Sociedad Inclusiva (CERSIN). Se enmarca en el programa Erasmus+ 2020 financiado por la EACEA.
El proyecto tiene como objetivo general acercar el arte y la cultura a estudiantes con discapacidad intelectual y promover la inclusión social a través de espacios de creación artística.
Concretamente, el proyecto de tres años de duración (diciembre 2020-octubre 2023) será desarrollado en cuatro fases durante las cuales se propone: a) detectar las necesidades formativas sobre arte e inclusión de profesionales en el ámbito educativo y cultural; b) evaluar la inclusividad de los centros culturales de la región y la participación social de estudiantes con discapacidad; c) Desarrollar actividades formativas en educación artística e inclusión social; d) diseñar colaborativamente proyectos artísticos inclusivos en la comunidad; y, e) compartir y difundir los proyectos generados en los diferentes contextos sociales, promoviendo el desarrollo de buenas prácticas comunitarias.
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